école communale de dalhem 2023/2024 - numÉro 1 - fÉvrier 2024

Le p'tit journal des prés du Roy

Contact : 0486 637 880

À l’école de Dalhem, on passe du temps ensemble

pour s’amuser…

« Aux Prés du Roy », nous profitons quotidiennement de magnifiques espaces verts !

Ceux-ci nous permettent d’observer les variations des saisons et de faire connaissance avec nos amis les écureuils, les oiseaux, les arbres et le petit potager des M3.

Dans notre école, nous voulons la convivialité. Nous avons donc organisé un goûter en ce début d’année. Les enfants ont pâtissé dans les classes et ensemble et nous avons accueilli les parents. Le beau temps nous a accompagné. C’était un moment riche de sympathie. Merci à tous !

Début novembre, les familles de l’école ont été invitées à notre souper « Food Truck Pâtes ». Dans ce moment de partage, les parents, l’équipe éducative et les enfants ont savouré un trio de pâtes avec un petit verre. Merci pour cette belle soirée !

Sur ce magnifique site scolaire verdoyant et exceptionnellement enneigé en cette mi-janvier, les enfants s’épanouissent, découvrent les plaisirs de la neige, jouent en glissant sur les pentes de la cour de récréation. Ce sont des moments d’amusement inoubliables !

Dans notre école, il y fait bon vivre pour grandir...

Mme Botty

Nos sorties aux alentours de l’école

Tout au long de l’année, avec le bel environnement qui nous entoure, nous profiterons de magnifiques sorties dans la nature.

Ainsi, nous profitons déjà régulièrement dès que le temps le permet de nous balader aux alentours de l’école afin de découvrir les joies de la nature.

Regardez comme nous sommes heureux en toutes circonstances sous le soleil mais également dans la neige...😀

Les élèves de 1re maternelle

À la découverte de l’automne

Au mois de novembre, nous nous sommes rendus dans les bois de la Julienne en tortillard.

Nous avons marché dans les feuilles mortes, observé les couleurs de l’automne, écouté le vent, senti les odeurs, ramassé beaucoup de trésors naturels, marché sur les racines des arbres...

Nous avons fait une petite pause au lieu-dit “le champignon” pour manger une petite collation.

C’était une jolie matinée au contact de la nature !

Les enfants de 2e maternelle

Parcours découverte dans notre beau village

Un mercredi matin de janvier, c’est bien emmitouflés que nous avons affronté le froid pour découvrir, sous forme de jeu, une petite partie de notre beau village.

Que de belles découvertes !

Le tunnel de Dalhem était malheureusement fermé pour cause de stalactites, mais nous y avons appris énormément de choses sur son histoire.

Nous avons vu les deux cours d’eau qui traversent le village : la Berwinne et le Bolland.

Nous sommes montés voir les vestiges du château fort dans la vieille ville.

Pour terminer, nous sommes descendu par le Wichet !

Les enfants sont rentrés avec une pièce d’or ; cela faisait partie du jeu.

C’était une magnifique sortie !

Les élèves de 3e maternelle

Visite du musée de l’Afrique pour les enfants de 1re et 2e

Une fois sur place, nous avons assisté à une animation qui nous a fait découvrir les différences et les ressemblan-ces entre notre vie et celle des habitants du Congo.

Le trajet en car jusque Tervuren s’est bien passé !

Après l’écoute d’un joli conte et la visite active du musée, nous avons terminé notre journée par un bon bol d’air frais dans le parc entourant le bâtiment.

C’était une super journée !

Les élèves de P1

Cross des écoles à Warsage

Le vendredi 20 octobre, tous les élèves de primaire

ont participé au cross de la commune à Warsage.

Les élèves de P2

Jours de neige à Dalhem

Fin janvier, la neige est tombée sur notre belle région. A l’école, la cour était toute blanche...

Nous avons reçu des sacs pour glisser sur la neige. Nous avons réalisé des pistes de neige et beaucoup de glissades. Nous nous sommes bien amusés !

Nous avons fait des bonhommes de neige. Nous avons également lancé des boules de neige. C’tait une belle bataille toute blanche !

Les élèves de P3

Un livre numérique sur l’hiver

La neige est arrivée !

Cross des écoles à Warsage

Les Jeux Robolympiques à Dalhem

Cette année scolaire, les élèves de 3e et de 4e années participent à un projet collaboratif appelé « Jeux Robolympiques ».

Ce projet a été imaginé par Thomas, un maitre d’école français que Madame Gengoux connait. C’est ainsi que nous nous sommes lancés dans l’aventure !

D’autres écoles de France et de Suisse participent également. Mais, nous sommes les seuls élèves belges à participer.

Chaque période, nous avons un nouveau défi à relever : en codage, art et littérature (lecture-écriture) !

Nous avons déjà imaginé un logo et un nom d’équipe : “Les robots sportifs Aux Prés du Roy”.

Pour le moment, nous fabriquons des équipements pour nos robots, nous customisons nos t-shirts avec notre logo et notre prénom et nous apprenons à programmer nos robots Dash, Thymio et Blue bot.

Le dernier vendredi avant les vacances, nous ferons un défilé avec nos robots vêtus de leurs costumes créés pendant les ateliers. Nous devrons les programmer pour qu’ils défilent tous ensemble.

Nous attendons avec impatience les prochains défis !

Nous vous raconterons la suite dans le prochain journal...

Les élèves de P3 P4

Journal des Twittclasses

UNE MINI-VILLE SOUTERRAINE

DURANT LA SECONDE GUERRE MONDIALE

Le mardi 7 novembre 2023, les élèves de P5-P6 de l’école communale de Dalhem ont visité le Fort d’Aubin-Neufchâteau. Celui-ci se situe dans notre commune à plus ou moins 4,5 km de notre école. Ce Fort date de la Seconde Guerre mondiale et était dirigé par le Commandant d’Ardenne.

Le trajet et l’arrivée

8h30, nous étions prêts pour le départ. Equipés de bonnes chaussures et de vêtements chauds, nous sommes montés à bord d’un tortillard. Pourquoi des vêtements chauds ? Peu importe qu’il fasse chaud ou froid en surface, la température dans le Fort tourne aux alentours des 12°C. Le sol y est également très humide et rocailleux à certains endroits. Nous étions accompagnés des élèves de 4e primaire (CM1).

Après 20 minutes de trajet à travers de belles campagnes, nous sommes arrivés à destination. Le tortillard, c’est très chouette mais pas très rapide. Le Fort se situe sur les hauteurs du village d’Aubin-Neufchâteau. Un vent assez fort était bien présent.

Plusieurs guides nous attendaient sur place. Nous avons été répartis en trois groupes. Chacun était accompagné d’un guide. La visite a été la même pour tout le monde mais nous avons tous démarré dans un sens différent. Les guides nous ont donné quelques conseils de sécurité, afin d’éviter tout incident.

L’extérieur

À l’extérieur du Fort, on ne voit presque presque rien à part des coupoles d’observation. Le Fort est souterrain. Le dessus de celui-ci est recouvert par la nature. Nous avons profité de la magnifique vue bien dégagée à 360 degrés. À l’horizon, nous avons aperçu la frontière allemande et la frontière hollandaise. Le vent soufflait très fort et nous avions l’impression de marcher en arrière. Tout autour du Fort, on voit toujours un grand fossé.

L’intérieur

À l’intérieur du Fort, il faisait à peine plus chaud.

Après l’entrée principale, nous avons descendu 160 marches pour rejoindre un grand réseau de tunnels et de galeries. Il y faisait sombre malgré les éclairages. Nous avons marché quelques kilomètres dans ces longs couloirs étroits où il régnait une atmosphère assez particulière. Personne ne voulait être le dernier du groupe, donc notre titulaire fermait la marche. Elle n’était pas très à l’aise non plus

Pas après pas, nous avons découvert la salle des machines et des générateurs, les dortoirs, les sanitaires, les dépôts de munitions, un puits incroyablement profond, les postes de tir et les postes d’observation. Cette partie du Fort était appelée « zone de combat ». Ici, il n’était pas question de repos ou de distraction.

En traversant un nouveau long tunnel, sous les champs, nous avons quitté cette zone pour arriver à la caserne. Elle servait aux soldats qui avaient besoin de repos ou de soin.

Après quelques jours dans la zone de combat, les soldats changeaient

changeaient de poste. C’était un roulement entre les hommes.

Dans cette partie, nous avons découvert des sanitaires (douches, WC), des dortoirs également ainsi qu’un hôpital et une chapelle. Lorsque les soldats étaient à la caserne, ils pouvaient essayer de se distraire un peu. Ils jouaient aux cartes, ils lisaient le courrier reçu et en profitaient pour donner des nouvelles à leurs familles et à leurs amis. La vie pendant la Seconde Guerre mondiale fut très difficile pour les soldats et c’est très difficile pour nous de nous en rendre compte. À la caserne, nous avons constaté les énormes dégâts causés par les armes secrètes allemandes.

La fin de la visite

et le retour

À la fin de la visite souterraine, nous avons remonté 90 marches pour arriver à la lumière du jour. Un musée est présent à l’extérieur non loin du Fort. Nous y avons observé de nombreux objets provenant du Fort et des soldats qui l’ont occupé (uniformes, armes, munitions, vaisselle, lettres, cartes d’identité…). C’était très poignant, surtout lorsque l’on arrivait à lire quelques mots sur les lettres exposées.

Le vendredi 10 mai 1940, le Fort est pris d’assaut par les Allemands. Après 11 jours de combat acharné, les soldats se sont rendus à l’ennemi. Ils n’avaient plus de munitions et certaines armes étaient détruites ou inutilisables.

Malgré la prise du Fort, les Allemands ont avoué avoir subi, devant ce Fort, le plus dur combat du front de l’Ouest. En témoignage de leur bravoure et de leur combativité, les soldats belges

belges sont sortis du Fort au milieu d’une haie d’honneur de soldats allemands.

À l’heure actuelle, Le Fort est toujours un domaine militaire géré par des bénévoles et dont la mission est de perpétuer le souvenir de ces braves soldats. Vers midi, le tortillard nous attendait devant le musée.

Certains élèves avaient encore beaucoup de questions, mais il était l’heure pour nous de quitter les lieux. Durant cette matinée, nous avons appris et découvert énormément de choses. Nous nous sommes rendus compte que dans certains pays, à l’heure actuelle, de mêmes combats, de mêmes horreurs se produisent encore.

Nous sommes la future génération et nous devons nous souvenir de ces évènements, de ces soldats, des millions de personnes disparues, afin que cela ne se reproduise plus chez nous.

Les élèves de P5 P6

Nos classes de neige à Lanzada

Du 24 janvier au 2 février 2024, nous sommes partis en Italie pour nos classes de neige.

Après un long voyage en car,

nous sommes arrivés à notre

hôtel “Bianscopino”.

Nous avons skié sur de jolies pistes ensoleillées.

Lors d’une journée, nous avons effectué une randonnée à travers les Alpes. Nous nous sommes régalés autour d’un bon barbecue.

Nous avons rendu visite à différents artisans : apiculteurs, tailleurs de pierre et fermier.

Nos soirées étaient animées par des animateurs. Au programme : cinéma, blind test, pizza... Lors de notre boum, nous nous sommes tous bien éclatés.

Nous en garderons de merveilleux et inoubliables souvenirs !

Les élèves de P6